區(qū)政協(xié)十屆二次會議《關(guān)于加強(qiáng)西崗區(qū)中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育》第102058號提案的答復(fù)意見
李馨委員：
您提出的《關(guān)于加強(qiáng)西崗區(qū)中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育》的提案收悉，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：
一、對本建議的辦理概述
首先衷心感謝您對我區(qū)中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育的關(guān)注、關(guān)心與支持。西崗區(qū)區(qū)教育局非常重視中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育，與區(qū)市場監(jiān)管局（知識產(chǎn)權(quán)局）合作溝通，明確雙方關(guān)于發(fā)明創(chuàng)新、專利知識等知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)活動的相關(guān)工作，取得較好成效。首先，西崗區(qū)每年通過教育系統(tǒng)組織的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園覆蓋率100%，通過授課、宣傳等形式累計服務(wù)22000余人次。以2020年為例，西崗區(qū)10所中小學(xué)，專家講座服務(wù)1434人次，展板展示服務(wù)7365人次。其次進(jìn)一步明確深化了知識產(chǎn)權(quán)教育工作的計劃，達(dá)成了繼續(xù)在知識產(chǎn)權(quán)局、教育局協(xié)調(diào)下，以素質(zhì)教育中心為牽頭單位，以市場局知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、科協(xié)青少年科技創(chuàng)新大賽、市教育局科創(chuàng)實踐活動為平臺，全區(qū)中小學(xué)全員參與的加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)教育的新生態(tài)建設(shè)思路，切實推進(jìn)青少年知識產(chǎn)權(quán)教育工作，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識的教育普及。再次，通過區(qū)教局協(xié)調(diào)下的素質(zhì)中心帶領(lǐng)區(qū)屬各校1-X科普進(jìn)校園活動，讓青少年了解掌握什么是知識產(chǎn)權(quán)，如何保護(hù)、運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識。
二、對所提建議的答復(fù)
青少年是祖國的未來，是中華民族的希望，知識產(chǎn)權(quán)文化理念的樹立和創(chuàng)新興趣、能力的培養(yǎng)，從青少年抓起是十分重要的。我們構(gòu)建了素質(zhì)中心帶領(lǐng)區(qū)屬各校1-X知識產(chǎn)權(quán)科普進(jìn)校園活動機(jī)制，以知產(chǎn)課程進(jìn)校園、知識科普共宣傳和科技創(chuàng)新大賽三大途徑為抓手，讓青少年學(xué)生在科創(chuàng)教師指導(dǎo)下，在輕松活潑的氛圍中了解掌握什么是知識產(chǎn)權(quán)，如何保護(hù)、運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識。
第一方面，知識產(chǎn)權(quán)課程進(jìn)校園。在市區(qū)市場局、專利保護(hù)合作中心的幫助和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，西崗區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育中心的“科普進(jìn)校園課程”中安排了知識產(chǎn)權(quán)教育課程，圍繞“什么是知識產(chǎn)權(quán)、發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)、我也能發(fā)明創(chuàng)造”等三方面主題構(gòu)建課程。課程從基礎(chǔ)知識普及和加強(qiáng)與同學(xué)們互動兩方面入手，課堂上向同學(xué)們介紹專利、商標(biāo)、版權(quán)等相關(guān)知識，讓同學(xué)們觀察身邊的小發(fā)明、小創(chuàng)作，并準(zhǔn)備彩筆、彩紙、彩泥等工具讓同學(xué)們在課堂上動手進(jìn)行自己的發(fā)明創(chuàng)作。
第二方面，知識產(chǎn)權(quán)科普宣傳活動。結(jié)合西崗區(qū)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、“西崗區(qū)科技節(jié)暨科普日活動”等活動契機(jī)，深入開展科普宣傳活動，學(xué)校設(shè)置知識產(chǎn)權(quán)宣傳點，懸掛宣傳條幅，布置宣傳展板，開展問卷調(diào)查及時有針對性地開展活動。希望通過活動能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)，讓同學(xué)們有所收益，為同學(xué)們埋下科技創(chuàng)新的種子。
第三方面，加強(qiáng)“西崗區(qū)創(chuàng)客創(chuàng)意大賽”、“西崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”等活動中知識產(chǎn)權(quán)高端人才和項目的推廣應(yīng)用。積極打造青少年科技競賽交流平臺，并借助“西崗區(qū)創(chuàng)客創(chuàng)意大賽”、“西崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”活動契機(jī)，構(gòu)建“以賽促學(xué)、以賽促教”學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)教育師資培養(yǎng)體系，在創(chuàng)新項目開發(fā)中推進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)研究工作，進(jìn)一步完善拓展青少年知識產(chǎn)權(quán)教育體系，激發(fā)同學(xué)們科技創(chuàng)新的興趣，讓科創(chuàng)活動既接地氣，又有可拓展性。
針對代表提案提出的調(diào)動社會資源參與知識產(chǎn)權(quán)教育工作，繼續(xù)組織知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)在全區(qū)中小學(xué)校開展形式多樣的知識產(chǎn)權(quán)教育工作建議，我們采取了具體措施：
一是借助區(qū)屬各學(xué)校的校本課程和素質(zhì)中心科普進(jìn)校園課程載體，將區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)講師引入到中小學(xué)校園，通過專業(yè)講師一線工作中實際案例分享，為學(xué)生解答分享知識產(chǎn)權(quán)在實際生活中的應(yīng)用問題，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實踐，更深刻地理解知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題。
二是完善區(qū)域中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育教學(xué)內(nèi)容和方式。西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心做為“大連市知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)與維權(quán)援助工作站”，將教師學(xué)生參加創(chuàng)新大賽研發(fā)的創(chuàng)新作品做為學(xué)生身邊專利案例，通過開展商標(biāo)專利申請程序模擬、維權(quán)程序模擬等實踐活動。組織學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)主題研學(xué)實踐，讓學(xué)生到知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、商超、高校等知識產(chǎn)權(quán)資源豐富的場所參觀研學(xué)，直觀了解知識產(chǎn)權(quán)在實際生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用和價值。結(jié)合學(xué)生活動契機(jī)，在科技競賽中加大知識產(chǎn)權(quán)知識競賽、辯論賽、小故事比賽等宣傳教育形式，并在科技示范校、知識產(chǎn)權(quán)示范校等學(xué)校內(nèi)組織普及活動和專題宣傳周（月、日），具體形式如校班級黑板報、專利漫畫和手抄報比賽等，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)理念和規(guī)則。
三是嘗試對高低學(xué)段學(xué)生進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)教育梯度教育。構(gòu)建低年級知識產(chǎn)權(quán)科普繪本圖書交流，中年級進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)視頻與課程學(xué)習(xí)，高年級參與研發(fā)與作品制作比賽，將啟蒙階段的認(rèn)知特點對應(yīng)的繪畫、手工；高年級學(xué)段參與發(fā)明、創(chuàng)新和創(chuàng)造活動等建設(shè)成有梯度的知識產(chǎn)權(quán)教育體系。
四是進(jìn)一步擴(kuò)大、增強(qiáng)中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育影響和關(guān)注度。將科技競賽中的高端人才和創(chuàng)新項目活動積極分子樹立好榜樣和典型。在團(tuán)員和少先隊中樹立科創(chuàng)精英少年榜樣，讓中小學(xué)生了解這些學(xué)生專利、軟著和創(chuàng)新作品作者的典型事跡，激發(fā)學(xué)生參與發(fā)明創(chuàng)新成為知識產(chǎn)權(quán)知識先進(jìn)分子的熱情，促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)由點到面，由普及到提升的教育深化態(tài)勢發(fā)展，進(jìn)而通過學(xué)生影響到家庭和社會，推動全社會形成重視、尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。
總之，我們將以培養(yǎng)學(xué)生尊重知識、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力為宗旨，在校園中營造尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭的知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍，同時也讓同學(xué)們進(jìn)一步了解保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性，提升同學(xué)們尊重保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的責(zé)任感，最終能落實好加強(qiáng)西崗區(qū)中小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育的總體目標(biāo)。
再次感謝您非常精當(dāng)、專業(yè)、富有建設(shè)性的建議，懇請您能繼續(xù)關(guān)注西崗教育，并經(jīng)常給予指導(dǎo)，從而促進(jìn)區(qū)域教育工作更上層樓！
西崗區(qū)教育局
2023年5月26日
抄送：區(qū)政府辦公室、區(qū)政協(xié)提案委
經(jīng)辦人姓名職務(wù)：高桐 基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人
聯(lián)系電話：83601152
遼公網(wǎng)安備 21020302000101號